2 Nisan 2026 Perşembe
Dijital araçlarla İngilizce öğretimi ve eTwinning projeleri, öğretmen adayları ve öğrencilerle buluştu.
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Eğitim Fakültesi tarafından düzenlenen “Geleceğin Öğretmenleri için eTwinning: Digital Boost for English Language Learning” etkinliğinde, dijital pedagojik yaklaşımlar ve eTwinning projelerinin dil öğretimindeki rolü ele alındı.
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Eğitim Fakültesi tarafından organize edilen etkinlik, 30 Nisan 2026 tarihinde Şehit Hüseyin Kısa Konferans Salonu’nda gerçekleştirildi. Etkinlik, Eğitim Fakültesi öğretim üyelerinden Dr. Öğr. Üyesi Elham Zarfsaz koordinasyonunda planlanıp yürütüldü.
Programda, İngilizce dil öğretiminde dijital dönüşümün önemi ve eTwinning projelerinin sunduğu pedagojik fırsatlar ele alınırken, öğretmen adaylarının dijital araçları etkili ve bilinçli şekilde kullanmalarına yönelik farkındalık oluşturulması hedeflendi.
Etkinlik kapsamında Zile Fen Lisesi İngilizce Öğretmeni ve eTwinning içerik geliştirme eğitmeni Ünsal Saper, eTwinning projelerinin sınıf içi uygulamalara entegrasyonu, dijital içerik geliştirme süreçleri ve öğrenci katılımını artırmaya yönelik uygulama örneklerini içeren kapsamlı bir sunum gerçekleştirdi. Programa ayrıca Tokat YEĞİTEK Proje Koordinatörü Hakan Kani katılım sağladı.
Etkinlikte Zile Fen Lisesi öğrencileri tarafından gerçekleştirilen proje sunumları da büyük ilgi gördü. Zeynep Dağ, Ebru Öndeş, Hilal Ağırbaşlı, Zehra Zengin ve Beril Ada Övdür, eTwinning projeleri kapsamında edindikleri deneyimleri paylaşarak katılımcılara ilham verdi.
Program kapsamında, üniversiteler arası düzenlenen etkinlikte elde edilen başarıya katkılarından dolayı Esragül Durmuş’a teşekkür belgesi ve hediye takdim edildi.
Etkinlik sonunda katılımcılar, dijital araçların yabancı dil öğretiminde sunduğu yenilikçi imkânlar hakkında farkındalık kazanırken, eTwinning projelerinin öğretmen adaylarının mesleki gelişiminde önemli bir rol oynadığı vurgulandı.
Eğitim Fakültesi olarak, öğretmen adaylarımızı çağın gerekliliklerine uygun şekilde yetiştirmeye yönelik bilimsel ve uygulamalı etkinliklerin sürdürülebilir biçimde devam ettirilmesi hedeflenmektedir.