13 Kasım 2026 Cuma
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi (TOGÜ) Eğitim Fakültesi ev sahipliğinde, TÜBİTAK 2237-A Bilimsel Eğitim Etkinlikleri Desteği Programı kapsamında desteklenen “Sosyal Bilgiler Öğretmen Adayları İçin Dijital Göçebelik Temalı Öğretim Uygulamaları: Kültürlerarası Etkileşim ve Mekânsız Öğrenme” başlıklı proje, beş günlük eğitim ve uygulama sürecinin ardından kapanış programıyla tamamlandı.
Doç. Dr. Fadime Seçgin’in yürütücülüğünde gerçekleştirilen projenin eğitimleri, 26–28 Ekim 2026 tarihlerinde çevrim içi, 2–3 Kasım 2026 tarihlerinde ise TOGÜ Eğitim Fakültesinde yüz yüze yürütüldü. Etkinliğe Kilis 7 Aralık Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Eğitim Fakültesi ve Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Eğitim Fakültesinden sosyal bilgiler öğretmen adayları katıldı.
Proje kapsamında öğretmen adaylarının dijital göçebelik temasını kültürlerarası etkileşim, mekânsız öğrenme, kimlik, yurttaşlık ve sürdürülebilirlik bağlamında değerlendirmeleri; bu temayı Sosyal Bilgiler öğretim programıyla ilişkilendirerek öğretim uygulamalarına dönüştürmeleri amaçlandı.
Kavramsal Eğitimlerden Uygulamalı Öğrenmeye
Üç gün süren çevrim içi eğitimlerde dijital göçebeliğin kavramsal ve tarihsel arka planı, Sosyal Bilgiler öğretim programındaki yeri, dijital çağda öğretmenin değişen rolü ve yerel kimlikten küresel yurttaşlığa uzanan dönüşüm ele alındı. Programda kültürel mekânların yeniden okunması, sanal keşifler ve kültürel hafıza, dijital haritalama, dijital ortamlarda kimlik ve etik, bilgi doğrulama, argümantasyon ve problem çözme konularına yer verildi. Dijital hikâye oluşturma ve Web 2.0 araçlarıyla öğretim materyali geliştirme çalışmalarıyla öğretmen adaylarının dijital araçları pedagojik amaçlarla kullanmalarına yönelik örnekler sunuldu. Çevrim içi oturumlarda dijital göçebelik, farklı şehirleri tanımayı aşan; kültür, mekân, toplumsal sorumluluk ve öğrenme arasındaki ilişkileri tartışmaya açan bir tema olarak değerlendirildi.
Dijital Göçebe Kimliğinden Rota ve Mikro Öğretim Çalışmalarına
İki günlük yüz yüze eğitimlerde, çevrim içi oturumlarda ele alınan konular uygulamalı çalışmalarla bir araya getirildi. Öğretmen adayları, dijital göçebe kimliği ve yaşam kurgusu üzerinden farklı şehirleri, kültürel mekânları ve toplumsal sorunları değerlendirmeye yönelik etkinlikler gerçekleştirdi. Rota ve günlük hazırlama çalışmaları kapsamında seçilen şehirlerdeki kültürel temas noktaları, çalışma ve yaşam olanakları, karşılaşılabilecek sosyal sorunlar ve sürdürülebilirlik boyutu üzerinde duruldu. Böylece öğretmen adaylarının mekânları yalnızca coğrafi özellikleriyle değil, kültürel ve toplumsal bağlamlarıyla birlikte ele almaları hedeflendi. Programın son aşamasında katılımcılar, dijital göçebelik temasını Sosyal Bilgiler öğretimine uyarlayan ders ve etkinlik tasarımları üzerinde çalıştı. Hazırlanan çalışmalar mikro öğretim uygulamaları ve sunumlarla paylaşıldı; öğretim sürecinde kullanılabilecek soru, materyal ve etkinlikler değerlendirildi.
Alan Uzmanları Öğretmen Adaylarıyla Buluştu
Projenin eğitim programında farklı üniversitelerden Prof. Dr. Kadir Karatekin (Kastamonu Üniversitesi), Prof. Dr. Zafer Kuş (Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi), Prof. Dr. Ayşegül Tural (Bartın Üniversitesi), Prof. Dr. Erkan Yeşiltaş (Sivas Cumhuriyet Üniversitesi), Doç. Dr. Zekeriya Fatih İneç (Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi) ile Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi’nden Doç. Dr. Fadime Seçgin, Doç. Dr. Yasemin Er Tuna, Dr. Öğr. Üyesi Tuğba Kocadağ Ünver ve Dr. Öğr. Üyesi Hakan Örten eğitmen olarak görev aldı. Projenin yürütülmesi ve etkinliklerin gerçekleştirilmesi sürecine Öğr. Gör. Dr. Başak Bıçakçı ile TOGÜ yüksek lisans öğrencisi Aleyna Yılmaz da destek verdi. Farklı üniversitelerden öğretmen adaylarını ve alan uzmanlarını buluşturan program, mesleki deneyimlerin paylaşılmasına ve ortak çalışmalar yürütülmesine olanak sundu.
Kapanış Programı ve Belge Takdimi
Projenin kapanış programına Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Rasim Koçyiğit, Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Uğur Akın, Dekan Yardımcıları Doç. Dr. M. Fatih Alkan ve Doç. Dr. Hamza Üstün, akademisyenler, eğitmenler ve katılımcılar katıldı. Programda eğitim süreci ve gerçekleştirilen çalışmalar değerlendirildi. Katılımcılara katılım belgeleri, eğitmenlere ise teşekkür belgeleri takdim edildi.
Proje yürütücüsü Doç. Dr. Fadime Seçgin, dijital göçebelik temasının kültür, kimlik, mekân ve küresel vatandaşlık kavramlarını öğretim süreçleriyle ilişkilendirmek açısından sunduğu olanaklara dikkat çekti. Seçgin, projenin gerçekleştirilmesine destek sağlayan TÜBİTAK’a, Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Rektörlüğüne ve Eğitim Fakültesi Dekanlığına; katkı sunan eğitmenlere, proje ekibine ve öğretmen adaylarına teşekkür etti.
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Eğitim Fakültesi olarak öğretmen adaylarının mesleki gelişimini destekleyen ve dijital teknolojilerin pedagojik amaçlarla kullanımına yönelik deneyimler sunan bu çalışmanın gerçekleştirilmesinde emeği geçen proje yürütücüsü Doç. Dr. Fadime Seçgin’i ve tüm proje ekibini tebrik ediyor; katkı sağlayan kurumlara, eğitmenlere, yardımcı personele ve katılımcılara teşekkür ediyoruz.